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Beeinflussung des chemischen Gleichgewichts (Leitprogramm)
Was ist...
… ein Leitprogramm?
… eine Lernaufgabe?
… eine Werkstatt?
… ein Puzzle?
… ein Vortrag?
… eine Gruppenarbeit?
… eine Fallstudie?
Autorin/Autor: Paul Käser
Inhalt
Die Schüler verstehen, wie ein chemisches Gleichgewicht auf Änderungen von Konzentration, Druck und Temperatur reagiert. Sie können das Prinzip von Le Châtelier anwenden und haben ein qualitatives Verständnis des Massenwirkungsgesetzes. Die Umsetzung von theoretischem Wissen in die Praxis erfahren sie am Beispiel der NH3-Synthese. Ein grosstechnischer Prozess (NH3-Synthese) und seine Bedeutung sind anschliessend bekannt, und die Lernenden können das Schema der Anlage lesen (nur Version Klett, vgl. Abb. Seite 179).
Dauer
ca. 4 Lektionen
Erforderliches Vorwissen
Chemisches Gleichgewicht, inkl. Massenwirkungsgesetz
Material
Buch: Baars/Christen (S. 154, 233, 234) oder Klett II (S. 178, 179).
Schülerversuche: vgl. Versuchsanleitung
Download
Daten zur Unterrichtseinheit
| Schlagwörter |
Chemisches Gleichgewicht, Konzentration, Druck, Temperatur, Ammoniaksynthese |
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Schultyp, Schulstufe |
Gymnasium |
|
Sprache |
deutsch |
| Entstehung der Unterrichtseinheit | 7. Dezember 1999 |
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