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Minerale (Puzzle)

Was ist...

… ein Leitprogramm?

… eine Lernaufgabe?

… eine Werkstatt?

… ein Puzzle?

… ein Vortrag?

… eine Gruppenarbeit?

entdeckendes Lernen?

… eine Fallstudie?

Autor/Innen: Monika Weiss, Jörg Hermann, Othmar Müntener

Inhalt

In der Schweiz liegt viel Anschauungsmaterial, sodass Mineralbestimmen fast ein Volkssport ist. Welches sind die Kriterien des Mineralbestimmens an einzelnen Mineralen sowie an Mineralen im Gestein? Sie werden auch mehr über die vielfältigen Bildungsbedingungen von Mineralen und Gesteinen erfahren. Die 4 Expertengruppen befassen sich mit den magmatischen Mineralen (der Tiefengesteine), den metamorphen sowie den sedimentären Mineralen (durch Ablagerung) und wie man sie alle klassifiziert.

Dauer

12-15 Lektionen


Erforderliches Vorwissen

Methodik des Mineralbestimmens, Handhabung von Mineralbestimmungstabellen

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Daten zur Unterrichtseinheit

Schlagwörter Minerale, magmatische Minerale, Tiefengesteine, metamorphe Minerale, gebirgsbildende Prozesse, sedimentäre Minerale, Ablagerung, Klimageschichte, Klassifikation der Minerale, Erdkruste
Schultyp, Schulstufe
Gymnasium, 12. Schuljahr
Sprache
deutsch
Entstehung der Unterrichtseinheit Oktober 1993
 

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