printlogo
ETH Zuerich - Startseite
Herzlich Willkommen
 
print
  

Elektromagnetische Verträglichkeit (Puzzle)

Was ist...

… ein Leitprogramm?

… eine Lernaufgabe?

… eine Werkstatt?

… ein Puzzle?

… ein Vortrag?

… eine Gruppenarbeit?

entdeckendes Lernen?

… eine Fallstudie?

Neue Publikation (12/06)

Fachliches Review:
Walter Schaufelberger

Fachdidaktisches Review:
Adolf H. Glattfelder

Autoren
Jon Riatsch und Rainer Schmidt

Betreuer
Jean Weiler

Inhalt
Elektromagnetische Verträglichkeit (EMV) ist schwer fassbar. Die Literatur ist sehr vielfältig, meist auch sehr unverständlich und zum Teil unbrauchbar. Dieses Puzzle eignet sich für ein ein Publikum, das sich in Elektrotechnik auskennt, aber kein Experte in Höchstfrequenztechnik und Wellenlehre ist. Das Puzzle soll die drei wichtigsten Mechanismen der Kopplung aufzeigen und daraus Massnahmen zur Verringerung von Störungseinkopplungen herleiten.

Dass Puzzle will nicht nur Formeln aufzeigen, sondern auch einfache Ersatzschaltungen zum entsprechenden Koppelmechanismus. Die Studenten sollen später in der Lage sein, diese einfachen Ersatzschaltungen auch in komplexen, integrierten Schaltungen zu erkennen. Die Theorie wird mit einem praktischen Versuch untermauert. Damit soll ein erstes Gespür für EMV vermittelt werden.

Lernziel:

Das Puzzle behandelt die verschiedenen Beeinflussungsarten, um den Studenten im Sinne einer Abschätzung einfache aber richtungsweisende Aussagen für eine störsichere Systemgestaltung zu ermöglichen.


Dauer


Erforderliches Vorwissen

Fundiertes Grundwissen im Fach Elektrotechnik oder abgeschlossenes Grundstudium

Download


Daten zur Unterrichtseinheit

Schlagwörter Elektromagnetische Verträglichkeit, Störquellen, Störsignale, Nutzsignale, Leiterbahnen, Kapazitive Kopplung, Magnetische Kopplung
Fachgebiet Elektrotechnik
Schultyp, Schulstufe
Fachhochschule
Sprache
deutsch
Entstehung der Unterrichtseinheit 1993
Letzte Aktualisierung
2003
 

Wichtiger Hinweis:
Diese Website wird in älteren Versionen von Netscape ohne graphische Elemente dargestellt. Die Funktionalität der Website ist aber trotzdem gewährleistet. Wenn Sie diese Website regelmässig benutzen, empfehlen wir Ihnen, auf Ihrem Computer einen aktuellen Browser zu installieren. Weitere Informationen finden Sie auf
folgender Seite.

Important Note:
The content in this site is accessible to any browser or Internet device, however, some graphics will display correctly only in the newer versions of Netscape. To get the most out of our site we suggest you upgrade to a newer browser.
More information

© 2009 ETH Zürich | Impressum | Disclaimer | 4.12.2006
top