El Centro de Aprendizaje MINT

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Rollbahn  
¿Llegarán todas las bolas a la meta al mismo tiempo?

El objetivo del Centro de Aprendizaje MINT consiste en mejorar la educación de la ciencia en la escuela, en las áreas MINT (matemáticas, informática, ciencias naturales y tecnologías), con el objeto de que los estudiantes adquieran una mejor educación general acerca de las ciencias naturales y estén mejor cualificados para estudios y profesiones en las ciencias naturales y la tecnología. MINT es el acrónimo en inglés de matemáticas, informática, ciencias naturales y tecnologías (Mathematics, Informatics, Natural Sciences, and Technology). El Centro de Aprendizaje MINT es parte del ETH, centro de formación para la enseñanza y el aprendizaje, EducETH.

En el Centro de Aprendizaje MINT, maestros y científicos cooperan de cerca para desarrollar unidades de enseñanza acerca de temas centrales provenientes de la química, las matemáticas y la física. Estas unidades de enseñanza se desarrollan sobre la base de recientes investigaciones empíricas acerca de la enseñanza y el aprendizaje. Por lo tanto, las formas activamente cognitivas del aprendizaje tales como la incentivación de las autoexplicaciones, las instrucciones para las preguntas metacognitivas y el aprendizaje inquisitivo están integradas a estas unidades. Dichas unidades de enseñanza se difunden a través de seminarios para formación y capacitación de maestros en el Centro de Aprendizaje MINT.

Dado que la educación de las ciencias tiene que empezar temprano, las unidades de enseñanza están diseñadas como un currículo en espiral para todos los grados, desde Primaria hasta Secundaria. De esta manera los estudiantes se topan durante todo su currículo escolar con los mismos temas centrales de manera repetitiva pero en diferentes niveles y bajo diferentes requerimientos. En este currículo en espiral los alumnos tienen la oportunidad de desarrollar sus conceptos y teorías paso a paso en cada nivel.

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Fri May 26 14:54:29 CEST 2017
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