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Adaptive Instruktion bei Sortieralgorithmen (Adaptive Instruktion)

Neue Publikation (09/09)
Fachdidaktisches Review:
Juraj Hromkovic

Fachliches Review:
Juraj Hromkovic

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Autor
Matthias Bolli

Inhalt

Wir sortieren Farbstifte, Rechnungen, Adressen, Kleider, Bankbelege, Personen und vieles mehr. Wozu eigentlich? Die Antwort ist klar: Sortieren erleichtert das Wiederfinden. Stellen wir uns vor, im Telefonbuch wären die Einträge in zufälliger Reihenfolge abgedruckt. Das Telefonbuch wäre nahezu nutzlos.
Der Nutzen der Sortierung ist also wohl unbestritten. Für Informatiker interessant ist die Tatsache, dass es sehr viele verschiedene Sortierverfahren gibt. Diese sind keineswegs gleichwertig, sondern weisen gewaltige Unterschiede bezüglich ihrer Effizienz auf. Die Schüler (oder Studierenden) lernen in diesem Kapitel drei Sortierverfahren kennen und implementieren.

Dauer
10-11 Lektionen

Vorwissen

Diese Unterrichtssequenz setzt die Beherrschung elementarer Programmiertechniken mit C#
voraus:

Ausserdem werden Kenntnisse in einem Tabellenkalkulationsprogramm (z.B. Excel) benötigt:

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Daten zur Unterrichtseinheit

Schlagwörter Bubble Sort, Selection Sort, Quick Sort
Fachgebiet Algorithmen und Datenstrukturen
Schultyp, Schulstufe
Informatikmittelschule oder Berufsschule Informatik
Sprache
deutsch
Publikation auf EducETH
September 2009
 

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