Technik in der Allgemeinbildung

Was ist Technik?
Die für den Bildungsbereich anerkannte Definition stammt von Hansjürg Mey. Er definiert Technik als "Massnahmen, Einrichtungen und Verfahren, die dazu dienen, die Erkenntnisse der Naturwissenschaften für den Menschen praktisch nutzbar zu machen."

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Inhaltliches: Susanne Metzger.
Webseite: Gaby Schweizer

Willkommen auf der Startseite des Projektes "Technik in der Allgemeinbildung". Ziel des Projektes ist es, den Stellenwert der Technik in der Schule zu erhöhen und diese mittels neu geschaffener Unterrichtsmaterialien in den Unterricht zu integrieren.

Darüber hinaus sollen die angebotenen Materialien helfen, das Interesse von Schülerinnen und Schülern - aber auch von Lehrpersonen - an der Technik zu wecken. Technik ist insbesondere dann interessant, wenn sie uns mit ihren Möglichkeiten fasziniert, mit unserem Körper interagiert oder zum Beispiel öffentliche Diskussionen hervorruft. Die hier vorliegenden Lektionen sollen Jugendliche befähigen, sich zu verantwortungsbewussten Teilnehmenden an der Diskussion und Weiterentwicklung der technischen Innovationen zu entwickeln.

Beteiligte Insitutionen

"Technik in der Allgemeinbildung" ist ein Projekt des Zürcher Hochschulinstituts für Schulpädagogik und Fachdidaktik (ZHSF), ein gemeinsames Institut der Pädagogischen Hochschule Zürich, der Universität Zürich und der ETH Zürich. Es wird durch den Fonds Filep der ETH Zürich unterstützt.

Dokumente zum didaktischen Konzept

Didaktisches Konzept (PDF)
Anhang zum Didaktischen Konzept (PDF)

Zu  den Materialien

Computertomographie

Hydraulik

LED Leuchten

Röntgenbilder

GPS

Endoskopie (passwortgeschützt)

Bewegungsmelder (passwortgeschützt)

Kryptologie (passwortgeschützt)

Plasma- und LCD-Monitore (passwortgeschützt)

Mikroprozessor (passwortgeschützt)