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Naturschützerisch wertvolle Strukturen in der Landschaft (Gruppenarbeit)
Unterrichtsmethoden
Hier finden Sie eine Zusammenfassung der an der ETH Zürich gelehrten Unterrichtsmethoden: Mehr...
Autorin: Katharina Schudel
Inhalt
Für den Naturschutz haben Strukturen in der Landschaft einen grossen Wert. Die Schüler planen in einer Partnerarbeit ein Feuchtbiotop mit unterschiedlichen Strukturen für vier ausgewählte Tierarten.
Dauer
2 Einzellektionen oder 1 Doppellektion
Erforderliches Vorwissen
Grundlagen in Ökologie
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Daten zur Unterrichtseinheit
| Schlagwörter |
Landschaft, Naturschutz, Ökologie |
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Schultyp, Schulstufe |
3.-4. Gymnasialklasse, Naturwissenschaftliche Vertiefung, SF Biologie & Chemie |
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Sprache |
deutsch |
| Entstehung der Unterrichtseinheit | 2004 |
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